Lo que nadie dice
Como tapar el sol con un dedo
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| Por: Kristal Guerrero Pérez Instagram: Krissgp 7711741219 |
Ser estudiante universitario siempre ha con llevado una alta
exigencia académica, sin embargo, en muchas de las veces, esta carga de deberes
se vuelve todavía más pesada, hasta el punto de presentar grandes consecuencias
en la vida y salud de los estudiantes.
La falta de sueño, la ansiedad, la depresión y el estrés son
algunos de los problemas que se suelen presentar en los universitarios, ya que,
la sobrecarga de tareas es excesiva, ocasionando en muchos de los casos, que
los alumnos se vean en la necesidad de recurrir a medicamentos o bebidas
energizantes para lograr un aguante mayor, y optar por estos medios para
sustituir las horas de sueño, lo que finalmente termina agravando aún más el
problema, y ocasionando otras enfermedades físicas. Llevar una calidad académica, en cuanto a lo que se enseña en
las escuelas, no tiene porqué demostrarse a través de la cantidad de los
deberes que se le dan a los alumnos; de lo contrario, esto da para muchas
preguntas acerca de si lo que se enseña en las universidades es indispensable
para el aprendizaje y formación de los estudiantes. Este tipo de formación que se llevan en las universidades,
igualmente lo que ocasiona, es un rendimiento menor en los alumnos, ya que por
la falta de sueño, consumir sus alimentos a deshoras, etc., no permite a los
estudiantes dar su máximo, lo que, nuevamente, desvalida la calidad de lo que
se está enseñando por parte de la escuela y/o profesores. La realidad de ser un estudiante universitario no es
romantizarlo todo el tiempo, como muchos lo muestran, muchas veces tenemos la
idea de que todo es fiesta, amigos, pero las exigencias de los maestros en los
trabajos, muchas veces nos limita de una vida social, por lo que no es en
absoluto sano; un alumno debe de convivir, además de sus obligaciones, debe
disfrutar de su familia o compañía de sus más allegados, porque lamentablemente
hemos crecido en un país donde vivimos para trabajar y no trabajamos para
vivir, y desde ahí radica el modo de enseñanza.
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